מורים טובים ומשקיענים? יפה בן דוד והסתדרות המורים רק פוגעים בכם

אין מחלוקת על כך שצריך להעלות את השכר של המורים (בעצם יש כאלה שכן יחלקו, כי בכל זאת יש למורים חודשיים-שלושה חופש בשנה, והם עובדים פחות שעות בחודש). יש הרבה מורים טובים ומסורים שעובדים קשה במטרה להצליח ולקדם את התלמידים שלהם. ממש כמו בריחת המוחות באקדמיה והרופאים המתמחים שכורעים תחת שעות עבודה לא סבירות - כך גם המורים הצעירים הטובים נוטשים את מערכת החינוך, כי הם לא מוכנים להסתפק בשכר של 6,000-7,000 שקלים למשרה, או 5,400 למשרה בהיקף חלקי של 70%. לכן, הפתרון הוא להעלות את השכר לכל המורים, בדגש על העלאת שכר באחוזים, כך שהמורים הוותיקים יקבלו תוספת שכר גבוהה ואילו המורים החדשים יקבלו רק את הפירורים. 

רגע... מה??? כן, זה מה שהסתדרות המורים דורשת (זה מה שהסתדרות המורים דורשת בכל פעם מחדש. תמיד עליה באחוזים - שעוזרת בעיקר לוותיקים, עם הוותק והקביעות, ותמיד לכולם. מה פתאום רק למורים החדשים?). יפה בן דוד היא חכמה, היא לא אומרת לכם את זה במפורש, כי הרי אם היא תגיד את האמת, כולם יבינו את התרגיל, אבל זו האמת. הסתדרות המורים דואגת לחברים שלה, לוותיקים, והם אלה שיעשו פה קופה על גבם של המורים הצעירים והחדשים. הם יספרו לכם סיפורים קורעי לב על השכר הנמוך שמקבלים המורים הצעירים והחדשים, אבל את עיקר התוספת הסתדרות המורים רוצה לתת בכלל לוותיקים. זו האמת המרה שהסתדרות המורים מנסה להסתיר מכם.

וזה מבאס וזה מייאש. אחרי כל כך הרבה שנים של דאגה קודם כל לוותיקים, והרבה סיפורים על רצון לעזור למורים שמקבלים שכר נמוך - היינו רוצים לקוות שארגוני המורים אשכרה ידאגו באמת לאותם מורים חדשים. אבל זה, שוב, כנראה לא המצב. תשפטו בעצמכם: אם מורה מתחיל שמקבל שער של 6,000 שקל יקבל תוספת של 20% המשמעות תהיה שהשכר החדש שלו יעמוד על 7,200 שקל. תוספת של 1,200 שקל למשכורת. נחמד. אבל רגע,  אם השכר עולה לכולם ב-20%, אז מורה ותיק שמקבל כבר עכשיו שכר של 13,900 שקלים (ויותר) יקבל שכר של 16,680 שקל, כלומר תוספת של 2,780 שקל. תוספת גבוהה ב-130% מזו של המורה המתחיל. אגב, גם אם השכר יעלה לוותיקים 'רק' ב-10% הם עדיין יקבלו תוספת גבוהה יותר מאשר החדשים, תוספת של כמעט 1,400 שקלים לשכר. כלומר: כאשר הסתדרות המורים דורשת תוספת שכר באחוזים, היא לא באמת דואגת למורים החדשים שנכנסים למערכת, אלה שבאמת מקבלים שכר נמוך יחסית, אלא היא דואגת לחברים שלה, למקורבים, לוותיקים. זה לא מהיום, כך השיטה הזו עובדת בישראל כבר שנים רבות. למעשה, עובד הוראה בסוף הקריירה ירוויח פי 3.7 מאשר בהתחלה. אלה הם הנתונים היבשים. 

כותרת ראשית

האם ה-AI הגיע לתקרת הזכוכית: איך יראו השדרוגים הבאים בצ'אטים?

טכנולוגי | איציק יצחקי | 07:38

- כל הכותרות

אלביט זכתה בחוזים בסך 335 מיליון דולר ממדינה באירופה

רון אבידן מסיים את תפקידו כמנכ"ל אזורים ויעבור לעזריאלי

ההכנסות של דלתא צמחו ב-290 מיליון שקל; זינוק ברווח הנקי

הרכישות של תורפז השתלמו: ההכנסות צמחו ב-50% ל-48 מיליון דולר

דיסקונט: תשואה על ההון של 14.9% ורווח של 1.14 מיליארד שקל ברבעון הש...

הרווח הנקי של פועלים עלה ל-1.9 מיליארד שקל; התשואה להון: 13.6%

מנכ"ל פיסיבי: "אין ספק שהתחום הביטחוני יגדל - זו מגמה עולמית"

האם ה-AI הגיע לתקרת הזכוכית: איך יראו השדרוגים הבאים בצ'אטים?

הבנקים מדווחים על רווחים בשמיים - האם זה ימשיך את הסנטימנט החיובי ב...

מחירי הטיסות שומרים על גובה גם בחורף: הישראלים ממשיכים לשלם ביוקר

מויניאן מבטלת גיוס האג"ח בת"א ברגע האחרון לטובת מימון זול בארה"ב

מגמה מעורבת בבורסות אסיה: סמסונג קופצת ב-5.8%; החוזים על וול סטריט...

משקיע הצמיחה רון בארון: האינפלציה האמיתית כפולה מהנתונים הרשמיים

לאומי עוצר את חגיגת הלוואות הקבלן: מהלך חכם או אצבע בעין של רוכשי ה...

הקרב הענק של ג'ייק פול ומייק טייסון: שבר שיאים אך מטיל ספק על יכולו...

ג'יי פי מורגן: כלכלת ארגנטינה צפויה לזנק ב-8.5% תחת מיליי

השקעה בישראל פחות מסוכנת?: ה-CDS בירידה; השקל בעלייה

מירוץ נגד הזמן: סופר מיקרו נאבקת להציל את מעמדה בנאסד"ק

האם דוחות אנבידיה יצביעו על כיוון חדש לשוק?

בייטדאנס, חברת האם של טיקטוק, מוערכת ב-300 מיליארד דולר

עוד תכניות

המבחן הגדול של יפה בן דוד, אם באמת אכפת לה מהמורים החדשים והצעירים, הוא המבחן הבא: אם היא תילחם על העלאה של שכר המורים המתחילים, ללא המורים הוותיקים, אם את כל הכסף שהיא תצליח להוציא מהמדינה היא וההסתדרות יתנו למורים החדשים - ולא למורים הוותיקים - היא תוכיח שהיא באמת רוצה לעזור ולהביא צעירים למערכת. אבל אם הכסף יגיע חציו או רובו למורים הוותיקים, אז אתם כבר מבינים לבד למי היא באמת דואגת.

איך אתם יכולים לדעת שהמניע של הסתדרות המורים הוא ממש לא מניע ענייני? כי ממש כמו עובדי הנמלים וחברת החשמל - השאלה היא בעיקר עד כמה גדול פוטנציאל הנזק שאתה יכול לגרום לציבור הישראלי. הנה המילים של יפה בן דוד עצמה: "אם לפיד, בנט וליברמן רוצים לסיים את המשבר הזה, הם יכולים לעשות זה ברגע. הם כנראה נהנים לראות את מיליוני ההורים, שגם ככה בקושי מתמודדים עם יוקר המחייה בארץ, עכשיו סובלים גם מחוסר ודאות במערכת החינוך". כלומר - יתפוצץ העולם, מה אכפת לנו מהתלמידים בישראל, אנחנו נעשה מה שבא לנו.

איזה אינטרס יש למורה לעבוד קשה? השכר יהיה אותו דבר בין אם הוא יהיה מורה טוב ובין אם יהיה מורה גרוע
עכשיו בואו נדבר על איכות העבודה: המורים הם אנשים טובים, אבל אין להם שום סיבה לעבוד קשה - השכר של מורה בכל מקרה יהיה אותו דבר. אחת הרעות החולות במגזר הציבורי היא הוותק. השכר עולה פשוט בהתאם למספר שנות הוותק של העובד, ובכלל זה גם המורים. אחרי שנתיים-שלוש המורה מקבל קביעות במערכת, ולאחר מכן אי אפשר כמעט לפטר או להזיז אותו. עד כמה אי אפשר? מתוך יותר מ-138 אלף מורים בשנת 2020 פוטרו 3 מורים בלבד. עכשיו תגידו אתם, אם למנהל אין שום יכולת להשפיע לא על גובה השכר של המורים שלו, לא על האם להעסיק או לפטר אותם, ולמעשה אין לו שום כלים כדי להמריץ אותם להיות מורים טובים, וגם אין לו שום יכולת להעניש אותם - אז איך בדיוק המורים אמורים להשתפר? איזה תגמול מקבל מורה שעושה עבודה טובה? איזה מקל יש למנהל כנגד עובד גרוע? אין לו.

אין שום קשר לביצועים של המורה. אין למורה שום תמריץ לעבוד טוב יותר ולקדם את התלמידים שלו. זה לא ישפיע על השכר שלו בשום צורה. 
הצלחת להציל את התלמידים שלך מהידרדרות לפשיעה או סמים? לא תקבל תוספת שכר. התלמידים שלך לא למדו כל השנה? השכר זהה. התלמידים שלך מוצלחים וקיבלו 100? לא תקבל שקל יותר במשכורת. כולם נכשלו? השכר יהיה זהה. יצרת דברים מקוריים בכיתה? יצרת עניין אצל התלמידים ועשית דברים חדשניים? זה לא יעזור לשכר שלך. הוא יישאר אותו דבר כמו המורה ההוא מהכיתה ליד שמלמד עם אותו ספר משעמם כבר 20 שנה.

למה זה קורה? כי מבנה השכר של המורים מעוות. אין שום קשר בין ביצועים לבין שכר. מורה יודע שהעלייה בשכר שלו תגיע דרך כך שיצבור ותק, ויעשה השתלמויות (מיותרות ברובן, שלא משפרות את איכות המורים. על פי אין סוף עדויות - מורים מגיעים לשם והרבה פעמים פשוט לא מקשיבים, ישנים או עושים דברים אחרים). המשמעות היא שמדובר במערכת שלא מעודדת מצוינות, אלא מעודדת בינוניות במקרה הטוב. המורים הטובים עוזבים, ומחפשים שכר טוב יותר בחוץ. מורה חרוץ או מסור פשוט לא יכול לקבל שכר גבוה יותר ממורה גרוע. 

המערכת לא מצליחה לגייס מורים למתמטיקה ואנגלית. ברור שלא - הם מקבלים את אותו שכר כמו של מורים במקצועות בלתי מבוקשים
כבר שנים מדברים בישראל על כך שמערכת החינוך מנסה ולא מצליחה לגייס מורים למתמטיקה, אנגלית ומדעים. מדוע? כי האלטרנטיבה של מורים כאלה בחוץ הרבה יותר טובה. הם יכולים לעבוד בהייטק ולקבל שכר הרבה יותר גבוה, אז למה שהם יבואו להיות מורים? למערכת אסור לתת להם שכר גבוה יותר כדי למשוך אותם. אם כל המורים מקבלים בדיוק את אותו שכר, למה שיבואו מורים שיכולים להרוויח שכר הרבה יותר גבוה במגזר הפרטי? 

אבל זה מייאש - כבר 20 שנה רוצים לשפר פה את השכר כך שישקף ביצועים וצורך של המשק, וזה כל פעם יוצא בצורה עקומה. שרת החינוך לשעבר לימור לבנת ניסתה ב-2003 לקדם שכר גבוה יותר למורים למתמטיקה ומדעים. השנה הייתה 2003, והנה אנחנו כבר באמצע 2022, האם יש שכר טוב יותר למורים על פי הצורך במקצוע, או על פי מצוינות, או כל קריטריון אחר שהוא לא ותק? אין.

לאחרונה אגב אמרה לבנת עצמה: "למי בכל זאת דאגו ארגוני המורים בהסכמי השכר הקודמים? לחבריהם, המורים הוותיקים. אלה הקבועים עם משרה מלאה. לפי הוותק. אין שום מדידה של ביצועים, בקושי ניתן לפטר מורים שחוקים, אין בונוסים למורים מצטיינים. המסר הוא: מערכת קפואה. והסתדרות המורים דורשת שהיא תמשיך להיות כזו. הרפורמה הנדרשת היא כזו שתדאג להעלאת שכרם של כלל המורים, שנשחק, אך בעיקר תכפיל את שכרם של המורים הצעירים".

נדגיש שוב - יש הרבה מורים מצוינים, טובים ואידיאליסטיים. הם עושים הכל בשביל התלמידים שלהם, הם עובדים מאוד קשה. סביר להניח אגב שרוב המורים יגידו ומרגישים על עצמם שהם כאלה - וזה נכון. אבל גם מורים הם בני אדם, וגם הם מגיבים לתמריצים (ממש כמו כל אחד אחד). מערכת החינוך בישראל - בעידוד ואולי בגלל ארגוני המורים, פוגעת במורים, מעודדת בינוניות במקום מצוינות. מי שמשלמים את המחיר הם המורים עצמם, וגם הילדים של כולנו.

לאן הולך הכסף? 70 מיליארד שקלים, אבל אין שיפור במערכת החינוך
תקציב החינוך בישראל גדל ב-126% במהלך 13 השנים האחרונות, גידול של כ-10% בממוצע לשנה, או: מ-30 מיליארד שקל ב-2009 לתקציב הגדול ביותר בישראל: 70 מיליארד שקל בשנת 2022, כן, גדול יותר אפילו מתקציב הביטחון.

וכאן צריך לשאול - אם התקציב הוא כל כך גדול, לאן הולך הכסף? איך יכול להיות שמשקיעים 70 מיליארד שקלים והחינוך בישראל לא משתפר, לא רואים התקדמות של ישראל במדדים ובמבחנים הבינלאומיים, השכר למורים הצעירים והחדשים הוא לא משהו ולא רואים שינוי? כאמור, את הסיבה צריך לחפש בשיטת התגמול הגרועה שמעודדת בינוניות ולא מצוינות.

תגידו, המוח של מי בורח? של הצעירים, ממש לא של הוותיקים. וזה דומה להפליא ל"בריחת המוחות" באקדמיה וגם למחאת הרופאים
המדהים בסיפור הזה הוא שהסתדרות המורים, שדואגת בעיקר למורים הוותיקים, עושה כאן את הסיבוב הגדול על גבם של המורים הצעירים. זה לא שונה אגב מהמרצים הוותיקים באקדמיה או הרופאים: הוותיקים מקבלים תוספת גבוהה, אבל מספרים לכם שעוזרים כאן לצעירים.

כאמור, מדובר בשיטה שעובדת בישראל כבר שנים. זה לא רק במערכת החינוך. זוכרים את מאחת המרצים באוניברסיטאות? הדרישה שלהם הייתה בדיוק אותה דרישה - העלאת שכר לכולם באחוזים (ושמירה על הקביעות הוותק כמובן). למה? כי כך המרצים הבכירים מקבלים את תוספת השכר השמנה, ואילו המרצים הצעירים נשארים עם הפירורים. אבל המוח של מי בורח? של המרצים הצעירים, אלה שיש להם אלטרנטיבה בחו"ל, שם הם הם יקבלו שכר הרבה יותר גבוה (ממש כמו המורים הטובים שיכולים לצאת למגזר הפרטי). והמוח של מי לא בורח? של המרצים הוותיקים. אתם יכולים להיות רגועים לגמרי, המוח שלהם לא בורח לשום מקום, הם כבר מבוגרים, הרבה עם ותק, לפעמים בכלל לא מלמדים בכיתות. ומי לא מכיר את המרצים האלה שבכלל לא מבינים מה הם אומרים או מלמדים. בקיצור - הם לא המרצים הטובים בהכרח. אלא פשוט הוותיקים יותר. 

מעבר לכך, השכר של מרצים למקצועות מבוקשים - כמו מדעים מדוייקים, הוא אותו שכר של מרצים למקצועות הומניים בלתי מבוקשים בעליל. למרצים במקצועות המדעים המדויקים יש דרישה מעבר לים - הם יכולים לקום וללכת ולקבל שכר גבוה פי 5 מאשר בארץ. הם יכולים לקבל שכר חודשי של יותר מ-100 אלף שקל, ולפעמים 150 אלף שקל בחודש. אז מי שבוחר להיות ציוני ולהישאר בארץ משלם את המחיר. מדוע? כי המערכת שומרת דווקא על המרצים במקצועות ההומניים, אלה שאין להם שום אלטרנטיבה בחוץ, אלה שיהיו מוכנים לעבוד גם תמורת 15 אלף שקל בחודש. את מי דופקים ועדי העובדים? נכון, את המרצים המוכשרים במקצועות המבוקשים. על מי הם שומרים? על המרצים הבינוניים-גרועים.

נשמע מוכר? מה תגידו על מחאת הרופאים? גם שם, הם טענו שהמתמחים הצעירים קורסים, עובדים יותר מדי שעות - וזה נכון - ולכן צריך להעלות את השכר. אבל רגע, גם הם דרשו העלאת שכר באחוזים. כלומר: גם הם דאגו קודם כל לעצמם, על חשבון הרופאים המתמחים הצעירים. אבל מה מספרים לכם? שהם דואגים לצעירים שקורסים. זה לא בטעות, זה מכוון, כדי לפרוט לכם על הנימים הדקים ולגעת היכן שכואב - אבל בפועל מי שהרוויחו הם אותם רופאים, שגם כך השכר שלכם גבוה.

בקיצור, השיטה מקולקלת. במקום להגן על מורים גרועים וותיקים, על מרצים גרועים וותיקים ועל רופאים גרועים וותיקים - צריך לתמרץ את המורים הצעירים, המרצים הטובים והרופאים הטובים. צריך לעודד מצוינות ולא בינוניות. אבל כאשר מרמים אתכם בכל פעם מחדש, עם מחאה ציבורית, שתמיד אבל תמיד מספרת לכם על הצעירים והחלשים - ולבסוף נותנת את הכסף למבוגרים, השבעים והוותיקים, איך אפשר לצפות לשינוי? זה עצוב, אבל זה בעיקר מייאש. הדיס-אינפורמציה והמניפולציה פוגעים במיוחד בחלשים, בצעירים, אלה שהוועדים האלה כביכול מדברים בשמם ורוצים "להגן" עליהם ולעזור להם. אבל בסופו של דבר - זה לא מה שקורה בפועל.